Setelah acara pembukaan, acara MPLS dilanjutkan dengan kegiatan penandatanganan deklarasi anti perundungan dan kekerasan oleh warga sekolah.  Kemudian peserta didik diajak mengenal budaya sekolah atau kultur sekolah. Hal ini bertujuan agar seluruh peserta didik baru memahami dan mengenal serta dapat mengamalkan budaya positif yang ada di SMAN 1 Nguntoronadi supaya tercipta lingkungan belajar yang tertib, aman dan kondusif. Kegiatan berikutnya yaitu pengenalan Kurikulum Merdeka yang digunakan di SMAN 1 Nguntoronadi dan informasi tentang visi dan misi SMAN 1 Nguntonadi. Kegiatan tersebut diharapkan mampu memberi gambaran kepada peserta didik baru untuk mempersiapakan dirinya agar bisa berkontribusi kepada sekolah dan khususnya mampu meningkatkan kualitas peserta didik agar menjadi lulusan yang lebih baik dan akhirnya menjadi agen perubahan perilaku positif dalam kehidupan sehari-hari. Sesi terakhir di hari pertama MPLS ditutup dengan pengenalan program ekstrakurikuler yang ada di SMAN 1 Nguntoronadi.

     Kegiatan hari kedua MPLS berlangsung cukup kondusif dan interaktif, dimulai dengan senam pagi dan kegiatan dinamika kelompok untuk memfasilitasi peserta didik baru agar saling mengenal. Kegiatan yang dilakukan diusahakan bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang aman, ramah anak dan nyaman bagi peserta didik. Kemudian diadakan acara sosialisasi Kenakalan Remaja dan GENRE oleh Tim Puskemas Nguntoronadi dengan tujuan untuk mengedukasi para peserta didik baru agar memahami pentingnya menjaga pergaulan yang sehat dan menghindari perilaku negatif. Setelah itu peserta didik diberikan materi tentang wawasan kebangsaan dan apresiasi seni. Informasi yang disampaikan diharapkan mampu menumbuhkan nilai-nilai kebangsaan dan semangat nasionalisme dalam bernegara serta mampu mengapresiasi berbagai bentuk karya seni yang dihasilkan oleh seniman sebagai bentuk suatu kreativitas.

     Kegiatan MPLS hari ketiga yaitu penyampaian Literasi Digital & Literasi Keuangan, pengenalan lingkungan sekolah dan penutupan kegiatan MPLS. Informasi yang disampaikan pada kegiatan Literasi Digital & Literasi Keuangan diharapkan peserta didik mampu menggunakan platform digital dan mengelola keuangan digital pribadi dengan bijaksana. Hal ini mencakup penggunaan aplikasi perbankan online, e-wallet, investasi online hingga memahami risiko dan keamanan dalam melakukan transaksi digital. Kemudian peserta didik diajak untuk mengenal fasilitas dan lingkungan sekolah untuk membantu peserta didik beradaptasi dengan lingkungan sekolah agar tercipta rasa aman, nyaman dan kondusif. Sesi terakhir dari hari ketiga yaitu apel penutupan MPLS SMAN 1 Nguntoronadi.